为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，培养学生节约粮食的好习惯，让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易，自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。经学校研究，决定开展厦门兴才学院“节约粮食 从我做起”主题教育实践活动。

一.活动时间：2020年9月--12月

二.活动主题：节约粮食 从我做起

三.活动内容

1.开展"节约粮食"主题的校园文化活动

（1）充分利用广播、国旗下讲话、黑板报、LED显示屏、校园网站等形式，向全体师生发出“节约粮食 从我做起”倡议书及学校实施方案，引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。

（2）以班级为单位开展以“节约粮食 从我做起”为主题的班会活动，就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论，从而帮助学生树立节约意识。

（3）通过加强对学生食堂的督查，查找浪费粮食现象，教育师生认识节约粮食，爱惜粮食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意义。

（4）组织“厉行节约 反对浪费”签名活动，要求全体师生踊跃参加，并进行宣誓，以表明自己“节约粮食反对浪费”的决心，从现在开始，从我做起。

（5）实施光盘行动，积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念，摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。

（6）开展领导师生共进餐活动，发挥教师的示范引领作用，引导学生逐步养成自觉爱惜粮食、文明用餐的好习惯。

2.建立“厉行节约、反对浪费”工作机制

（1）大力倡导“光盘行动”，引导学生形成珍惜粮食、节约粮食的良好行为习惯，杜绝“舌尖上的浪费”。

（2）在学生食堂张贴与节约粮食相关的相关标语，针对部分学生存在食物浪费和节约意识缺乏的现象，通过辅导员进行加强教育引导。

（3）将学生节约粮食的情况纳入综合素质测评和班级评优评先。

3.形成家校共同营造节约粮食良好氛围

（1）加强家校联系，号召家长共同营造浪费可耻、节约为荣的良好氛围。

（2）通过“致家长一封信”，加强对家长的宣传引导。

（3）教育学生做节约粮食宣传员，向家人，亲朋宣传浪费粮食的可怕后果。积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象，并督促家人、朋友，时时讲节约、处处不浪费。

四．活动要求

(1)加强领导，周密部署。各相关部门要充分认识开展的“节约粮食 从我做起”主题教育活动的重要意义，精心组织，科学安排，制定工作方案，细化工作任务，落实工作责任，确保主题教育活动各项任务圆满完成。

(2)积极宣传扩大影响。充分发挥广播、黑板报、LED屏幕、宣传栏等形式的作用，增强“节约粮食”宣传的力度与广度。

(3）抓好落实。各相关部门要进一步强化责任担当、主动创新作为，以务实求实落实的态度和干劲，推动“节约粮食 从我做起”主题教育活动不折不扣地落到实处。

五．活动时间安排表如下：

（1）9月份：通过广播、国旗下讲话、黑板报、LED显示屏、校园宣传栏、校园网站等形式，向全体师生发出“节约粮食 从我做起”倡议书及学校实施方案。

（2）9月份-10月份：召开以“节约粮食 从我做起”为主题的班会。

（3）9月份-12月份：制作张贴“节约粮食 从我做起”主题教育实践系列活动宣传横幅；“光盘行动”督导活动。

（4）10月份：开展“厉行节约 反对浪费”签名活动。

（5）11月份：开展“节约粮食 从我做起”为主题的黑板报评比活动。

（6）12月份：开展“致学生家长一封信”活动；将学生节约粮食的情况纳入综合素质测评和班级评优评先。

节约是一种美德，节约也是一个人的品质，节约更是每一个公民的责任。让我们同心协力，拿出实际行动，从现在做起，从点滴做起，让节约粮食内化为自觉，成为习惯，并把爱惜粮食、节约粮食的活动一直坚持开展下去，为建设文明、和谐的社会作出应有的贡献!